Semne precoce care ar putea indica o tulburare din spectrul autist
Semne precoce care ar putea indica o tulburare din spectrul autist
Ghid pentru părinți — semne timpurii ale autismului împărțite pe vârste (0-1 ani și 1-2 ani), în zona socializării și a abilităților cognitive.



Autor
Iulia Ludoșan

Autor
Iulia Ludoșan
Dacă ceva în comportamentul copilului tău te îngrijorează, încrederea ta de părinte merită luată în serios.
În ultimii ani, numărul solicitărilor de evaluare pentru suspiciune de autism a crescut semnificativ. Mulți părinți vin la noi cu întrebări, îngrijorări și, uneori, cu un sentiment că „ceva nu e în regulă" — fără să știe exact ce anume.
Unele dintre aceste îngrijorări se confirmă. Altele nu. Dar în ambele cazuri, răspunsul prompt al unui specialist face o diferență uriașă.
Acest articol este un ghid practic pentru părinți — câteva semne și indicii pe care să le urmăriți la copilul vostru, împărțite pe zona de socializare și cea cognitivă, la vârstele de 0-1 ani și 1-2 ani.
Important: Acestea sunt doar câteva caracteristici relevante în detectarea precoce a tulburării din spectrul autist. Tabloul clinic este mult mai complex și numai un specialist poate oferi un diagnostic corect. Dacă aveți întrebări sau îngrijorări, nu ezitați să contactați un specialist. Iar dacă se confirmă prezența caracteristicilor TSA — este esențial ca procesul de recuperare să înceapă cât mai devreme posibil.
Dacă ceva în comportamentul copilului tău te îngrijorează, încrederea ta de părinte merită luată în serios.
În ultimii ani, numărul solicitărilor de evaluare pentru suspiciune de autism a crescut semnificativ. Mulți părinți vin la noi cu întrebări, îngrijorări și, uneori, cu un sentiment că „ceva nu e în regulă" — fără să știe exact ce anume.
Unele dintre aceste îngrijorări se confirmă. Altele nu. Dar în ambele cazuri, răspunsul prompt al unui specialist face o diferență uriașă.
Acest articol este un ghid practic pentru părinți — câteva semne și indicii pe care să le urmăriți la copilul vostru, împărțite pe zona de socializare și cea cognitivă, la vârstele de 0-1 ani și 1-2 ani.
Important: Acestea sunt doar câteva caracteristici relevante în detectarea precoce a tulburării din spectrul autist. Tabloul clinic este mult mai complex și numai un specialist poate oferi un diagnostic corect. Dacă aveți întrebări sau îngrijorări, nu ezitați să contactați un specialist. Iar dacă se confirmă prezența caracteristicilor TSA — este esențial ca procesul de recuperare să înceapă cât mai devreme posibil.


Ce să urmărești la copilul tău:
SOCIALIZARE — 0 până la 1 an
Copilul nu:
Stabilește contact vizual cu adultul
Urmărește cu privirea persoanele care se mișcă în câmpul său vizual
Vocalizează ca răspuns la atenția acordată de cei care interacționează cu el
Comunică gestual sau arată cu degetul
Reacționează la strigarea pe nume
Copilul prezintă o mimică monotonă și nu zâmbește:
Ca răspuns la atenția acordată
La vederea propriei imagini în oglindă
La jocuri de tipul „Cucu-bau" sau „Merge goanga"
SOCIALIZARE — 1 până la 2 ani
Copilul nu:
Încearcă să imite adultul în diferite activități
Se joacă alături de alt copil, chiar și cu activități diferite
Participă la jocuri de manipulare a jucăriilor (rulează mingea, împinge mașinuța)
Acceptă absența părinților
Prezintă interes diminuat sau absent față de explorarea mediului înconjurător și un interes neobișnuit față de jucării sau obiecte, pe care le acționează repetitiv.
ABILITĂȚI COGNITIVE — 0 până la 1 an
Copilul nu:
Imită acțiuni simple (ex: pune o jucărie în cutie)
Îndeplinește gesturi simple la cerere (ex: bate din palme la „Bravo!")
ABILITĂȚI COGNITIVE — 1 până la 2 ani
Copilul nu:
Indică o parte a schemei faciale sau corporale
Realizează comenzi simple la cerere
Arată spre sine ca răspuns la întrebarea „Unde e...?"
Indică imagini numite
Comportamente stereotipe frecvente: Fluturatul mâinilor, mersul pe vârfuri, bătăi din palme repetitive și alte mișcări efectuate constant și repetitiv pot fi, de asemenea, semne importante de urmărit.
Un alt element care atrage frecvent atenția părinților este întârzierea sau absența limbajului — atât receptiv (ce înțelege copilul din ce i se spune) cât și expresiv (capacitatea de a se exprima verbal). Acest subiect va fi detaliat într-un articol viitor.
Dacă recunoști mai multe dintre aceste semne la copilul tău, primul pas este o evaluare psihologică realizată de un specialist. Cu cât intervenția este mai timpurie, cu atât rezultatele terapiei de recuperare sunt mai bune.
Ce să urmărești la copilul tău:
SOCIALIZARE — 0 până la 1 an
Copilul nu:
Stabilește contact vizual cu adultul
Urmărește cu privirea persoanele care se mișcă în câmpul său vizual
Vocalizează ca răspuns la atenția acordată de cei care interacționează cu el
Comunică gestual sau arată cu degetul
Reacționează la strigarea pe nume
Copilul prezintă o mimică monotonă și nu zâmbește:
Ca răspuns la atenția acordată
La vederea propriei imagini în oglindă
La jocuri de tipul „Cucu-bau" sau „Merge goanga"
SOCIALIZARE — 1 până la 2 ani
Copilul nu:
Încearcă să imite adultul în diferite activități
Se joacă alături de alt copil, chiar și cu activități diferite
Participă la jocuri de manipulare a jucăriilor (rulează mingea, împinge mașinuța)
Acceptă absența părinților
Prezintă interes diminuat sau absent față de explorarea mediului înconjurător și un interes neobișnuit față de jucării sau obiecte, pe care le acționează repetitiv.
ABILITĂȚI COGNITIVE — 0 până la 1 an
Copilul nu:
Imită acțiuni simple (ex: pune o jucărie în cutie)
Îndeplinește gesturi simple la cerere (ex: bate din palme la „Bravo!")
ABILITĂȚI COGNITIVE — 1 până la 2 ani
Copilul nu:
Indică o parte a schemei faciale sau corporale
Realizează comenzi simple la cerere
Arată spre sine ca răspuns la întrebarea „Unde e...?"
Indică imagini numite
Comportamente stereotipe frecvente: Fluturatul mâinilor, mersul pe vârfuri, bătăi din palme repetitive și alte mișcări efectuate constant și repetitiv pot fi, de asemenea, semne importante de urmărit.
Un alt element care atrage frecvent atenția părinților este întârzierea sau absența limbajului — atât receptiv (ce înțelege copilul din ce i se spune) cât și expresiv (capacitatea de a se exprima verbal). Acest subiect va fi detaliat într-un articol viitor.
Dacă recunoști mai multe dintre aceste semne la copilul tău, primul pas este o evaluare psihologică realizată de un specialist. Cu cât intervenția este mai timpurie, cu atât rezultatele terapiei de recuperare sunt mai bune.
Detecția precoce schimbă traiectorii. Nu așteptați să „treacă de la sine".
Creierul copilului mic are o plasticitate remarcabilă — capacitatea de a se adapta și de a învăța este maximă în primii ani de viață. Tocmai de aceea, intervenția timpurie în TSA nu este opțională — este esențială.
Dacă ceva în comportamentul copilului tău te îngrijorează, nu ignora acel sentiment. Programează o evaluare psihologică și lasă un specialist să îți ofere claritatea de care ai nevoie.
Iulia Ludoșan, Psihoterapeut — Life Therapy Clinic Sibiu
Detecția precoce schimbă traiectorii. Nu așteptați să „treacă de la sine".
Creierul copilului mic are o plasticitate remarcabilă — capacitatea de a se adapta și de a învăța este maximă în primii ani de viață. Tocmai de aceea, intervenția timpurie în TSA nu este opțională — este esențială.
Dacă ceva în comportamentul copilului tău te îngrijorează, nu ignora acel sentiment. Programează o evaluare psihologică și lasă un specialist să îți ofere claritatea de care ai nevoie.
Iulia Ludoșan, Psihoterapeut — Life Therapy Clinic Sibiu


Idei de reținut:
Semnele precoce ale TSA pot fi observate încă din primul an de viață
Lipsa contactului vizual, absența zâmbetului social și neresponsivitatea la nume sunt indicii importante
Comportamentele repetitive și întârzierea limbajului sunt frecvent primele semne sesizate de părinți
Intervenția timpurie este cheia — cu cât mai devreme, cu atât mai bune rezultatele
Dacă ai îngrijorări, programează o evaluare — claritatea e mai valoroasă decât așteptarea
Idei de reținut:
Semnele precoce ale TSA pot fi observate încă din primul an de viață
Lipsa contactului vizual, absența zâmbetului social și neresponsivitatea la nume sunt indicii importante
Comportamentele repetitive și întârzierea limbajului sunt frecvent primele semne sesizate de părinți
Intervenția timpurie este cheia — cu cât mai devreme, cu atât mai bune rezultatele
Dacă ai îngrijorări, programează o evaluare — claritatea e mai valoroasă decât așteptarea
Fă primul pas! Regăsește-ți echilibrul și puterea de a fi cel mai bun TU.
Fă primul pas! Regăsește-ți echilibrul și puterea de a fi cel mai bun TU.
Fă primul pas! Regăsește-ți echilibrul și puterea de a fi cel mai bun TU.
Articole




